Feuerwehr fasziniert Berhardzeller Kindergärtner

Am Donnerstagmorgen um 9.00 Uhr fahren beim Bernhardzeller Kindergarten ein TLF und ein HLF der Feuerwehr vor. Nicht weil es brennt, sondern weil die Kindergärtner in den Genuss einer Feuerwehrstunde kommen!Ausschlaggebend für diese Idee war Feuerwehrmann und Kindergärtner-Vater Marchet Strimer. Zusammen mit dem Feuerwehrkommandanten  Bruno Sturzenegger verstehter es, die Kindergärtner in den Bann zu ziehen. Zuerst bekommen die Kinder die Fahrzeuge mit ihren vielfältigen Inhalten erklärt und anschliessend werden die Kinder in Gruppen mit dem TLF und dem HLF durch das Dorf  gefahren.Der Freude noch nicht genug, wird jedes Kind von ihren Kindergärtnerinnnen als echte Feuerwehrmänner/Feuerwehrfrauen eingekleidet.Sichtlich stolz tragen Mädchen wie Knaben die übergrossen Jacken und Helme! So ausgerüstet schreitet man zusammen mit Marchet Strimer und Bruno Sturzenegger zum Höhepunkt der Feuerwehrstunde; dem Wasser spritzen.Aus vielen Metern Schlauch versucht man so echt und so treffsicher wie möglich die Wiese hinter der Kirche zu „löschen“! Spürbar erleben die Kinder,  mit welcher Kraft und Macht, das Wasser durch den Schlauch schiesst. Zum Glück geben Marchet Strimer und Bruno Sturzenegger die stützende Führung und Rückenstärkung!Voller Erwartung werden von den Kindern auch die Kindergärtnerinnen an den Schläuchen beobachtet. Zum Glück schiesst auch bei ihnen das Wasser in den Himmel!Bei den Fahrzeugen werden als Abschluss Erinnerungsfotos gemacht. Im Anschluss dürfen grosse und kleine Feuerwehrmänner und –Frauen  auf dem Pausenplatz des Kindergartens den Teile-Znüni geniessen.Das Feuerwehrerlebnis verdanken die Kinder den beiden Feuerwehrmännern mit strahlenden Augen.Nach diesem faszinierenden Erlebnis darf man gespannt sein, welche Kinder eine Feuerwehrkarriere anstreben!...

Fasnacht im Kindi

Am Schmutzigen Donnerstagmorgen treffen bereits vor 8.00 Uhr Prinzessinnen, Piraten, Ritter, Burgfräulein, Pippi Langstrumpf, Hexe, Clowns und noch weitere „fremde Gäste“ im Kindergarten ein.Da heisst es nun, Ballone aufzublasen, Instrumente bereitzustellen, Teller, Becher hervorzuholen, Sirup anzurühren, Tische zu verschieben, mit den Stühlen einen grossen Kreis zu bilden, damit zur zweiten Lektion alles bereit ist. Ja, heute ist Fasnacht im Kindi!Wie staunen die Blume (Frau Imboden) und die jüngeren „Fasnachtsputze“ über den veränderten Kindergarten!Mit einem Fasnachtslied stellen sich alle vor, denn heute gibt es keine Mädchen und Knaben, nein, alle sind „Fasnachtsputze“, die mit dem richtigen Namen gerufen werden müssen.Mit fröhlichen Fasnachtsspielen, Musik und Tanz verfliegt die Zeit im Nu. Auch „Fasnächtlern“ knurrt der Magen, und so heisst es schnell Znüni essen. Der Bäcker hat für alle farbenfrohe „Spitzbuebe-Clowns“ gebacken. Dazu gibt es Apfelschnitze und Sirup. Nach der Verpflegung machen wir uns für den Fasnachtsumzug bereit. Mit unseren „Guggenmusik-Instrumenten“ marschieren wir Richtung Altersheim los. Die Bewohner erwarten uns bereits. Wir ziehen singend und musizierend treppauf-treppab und erfreuen dadurch die älteren Menschen sichtlich.Unser Fasnachtsumzug führt uns weiter in die Schule. Zu unserer Freude treffen wir in drei Schulzimmern auf  weitere „Fasnächtler“.Viel zu schnell wird es Mittag, Zeit, sich zu verabschieden!Zum Glück darf das fröhliche Treiben am Nachmittag im „Adler“ weitergehen!  

Winterwerkstatt-Unterricht

Seit den Sportferien arbeiten die Kindergärtner eifrig an den verschiedenen Posten unseres Winterwerkstatt-Unterrichts.Ziel des Werkstatt-Unterrichtes ist es, dass alle Kinder jeden Posten einmal gemacht haben.Als Kontrolle gilt jedem Kind sein persönliches Postenblatt „Hörbes Winterhaus“. Das Bild jedes erarbeiteten Postens klebt das Kind in ein Fenster des Hauses.Wer die Posten mehr als einmal lösen will, kann zur Belohnung „Eiskristalle“ gewinnen und sie im speziellen Säckchen sammeln.Die Posten sind sehr vielfältig:Da gibt es Winterpuzzles zusammen zu setzen, Winterregelspiele mit Freunden zu machen, mit den Doppelskis eine Slalomstrecke zu fahren, Winterarbeitsblätter zu lösen, Schneeflocken-Scherenschnitte herzustellen, in die Sandwanne Schneemänner zu zaubern, mit den Wasserfarben Schneemannsbilder zu malen, in der Tastkiste Winterkleider zu erraten, in der Linsenwühlkiste Schneebälle den richtigen Grössen nach zu suchen, Zahlenreihen der Schneemänner und deren „Rüeblinasen“ zu legen, sowie Schneekristall-Mandalas auszumalen.Alle sind gespannt, welche Kristallsäckchen zum Abschluss unseres vierwöchigen Winterwerkstatt-Unterrichts am meisten gefüllt sind!

Standard-Sprache mit „Tappsi“

Jeden Dienstagmorgen in der zweiten Lektion üben wir uns im Kindergarten mit „Tappsi“ aus München in der Standardsprache „Hochdeutsch“.„Tappsi“ ist eine Marionetten-Tatzelraupe und versteht es, die Kinder vielfältig in seine Sprache einzuweihen.So lernen sie zählen, Farben benennen, Lieder zu singen, Verse aufzusagen, Geschichten zu hören. „Tappsi“ bettet jede Lektion in unser Thema ein und die Kinder entdecken, dass  „Tappsi“ die gleichen Bedürfnisse und Interessen hat wie sie selber. Er mag lachen, spielen, tanzen, singen, hunderte von Fragen stellen, philosophieren, essen, trinken, in die Sterne gucken und alles am liebsten mit seinen neuen Freunden aus dem Kindergarten Bernhardzell!

Projekt „Kochen und Backen im Kindergarten“

Von den Herbstferien bis zu den Frühlingsferien kochen und backen die älteren Kindergärtner  jeden Donnerstagnachmittag im Unterricht. Nach dem gründlichen Händewaschen, einem speziellen Koch- und Backlied (Tanz) gehen die Kinder voll Eifer  an ihre Arbeit. Wenn gebacken wird, ist jedes Kind für sein Gebäck/Brot persönlich verantwortlich. Wenn gekocht wird, sind die Kinder in Gruppen für eine Arbeit eingeteilt.  Meist kochen/backen wir nach einem Rezept, das zum aktuellen Kindergarten-Thema passt.So zum Beispiel Zopfteig-Igel, Schoggiguetsli-Bären, Apfelbriefe, „Schmutzlis Bireweggli“, Sternenbrote, Sternenguetsli, Zopfteigsterne, Weihnachtsguetsli, Schatzkistenbrote, Blätterteigschlösser, Schneekugelguetsli, und vieles mehr. Voll Stolz nehmen die Kinder jeweils ihre sorgfältig verpackten Backwaren nach Hause.Als Erweiterung zum Koch-/Backprojekt kochen und essen wir dreimal über den Mittag im Kindergarten. Die Menupläne werden nach Wunsch der Kinder zusammengestellt.Unter anderem gibt es Wienerli im Teig, Spaghetti und Pizza. Natürlich mit Vorspeisen (rohes Gemüse zum Dippen, Salate, Suppen) und Nachspeisen (Kuchen, Guetsli, Früchte, Crèmes)! Als Getränk gibt es selbst gekochteTees in verschiedenen Zusammensetzungen.Nicht nur für das Backen und Kochen begeistern sich die Kinder, nein, auch das Abwaschen, abräumen und Putzen meistern sie spielend!Damit die Kinder ihre Familien auch daheim bebacken und bekochen können, haben alle ein „Rezeptbuch“. Die neuen Rezepte tragen die Kinder jeweils in ihrer Rezeptbox nach Hause, wo sie sie dann im „Rezeptbuch“ einordnen können.